在生活中爸爸媽媽其實(shí)不需要刻意的培養(yǎng)孩子的注意力，只需要在日常生活中和孩子做一些可以增強(qiáng)開(kāi)發(fā)孩子注意力的小活動(dòng)就可以，比如讓孩子陪著一起摘菜，一起挑豆子，一起做一些找規(guī)律的文字題。       1、大小西瓜—可破除思維的定式和思維慣性
游戲玩法：小朋友站成圈。老師指定一個(gè)孩子當(dāng)排頭，說(shuō)“大西瓜”，但兩手比成小西瓜的樣子；接著第二個(gè)孩子說(shuō)：“小西瓜”，但兩手比成大西瓜的樣子，依次直到最后一人。
      2、反口令游戲—可破除思維的定式和思維慣性
游戲玩法：老師說(shuō)一個(gè)口令，學(xué)生按照發(fā)口令做動(dòng)作。例如說(shuō)：向前一步走，那學(xué)生就做向后一步退。
      開(kāi)發(fā)孩子注意力的強(qiáng)弱會(huì)影響聽(tīng)課的專心程度、學(xué)習(xí)效率。家長(zhǎng)可以通過(guò)注意力訓(xùn)游戲來(lái)強(qiáng)化孩子的注意程度。這只是一種簡(jiǎn)單型培訓(xùn)方式，家長(zhǎng)還可以自行設(shè)計(jì)其他題型，每天花10分鐘時(shí)間讓孩子堅(jiān)持做一點(diǎn)兒。時(shí)間長(zhǎng)了，注意力會(huì)有所提高。請(qǐng)注意，貴在堅(jiān)持。

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