【表達溝通】11歲兒童語言能力不足
文章來源:本站 發(fā)布時間:2018-12-21 01:51:51
兒童語言能力發(fā)展對照,語言是溝通人與人之間的橋梁,對孩子來說,學習語言能讓他與外界建立更多的關(guān)系,透過語言的表達,讓別人了解他的需求,也讓父母在孩子成長當中得到許多欣喜與感動。
其實,每一個孩子在語言的發(fā)展上,速度不盡相同,有的快有的慢,但是要促進幼兒的語言發(fā)展,必須在環(huán)境中提供足夠的語言互動機會及學習經(jīng)驗。
從最簡單的訓(xùn)練內(nèi)容,如仿詞、造句、換詞、仿說句子,到稍難一些的常用句式、構(gòu)段方式、仿寫片段的練習,再到模仿整篇文章的結(jié)構(gòu)、敘述說明的方法練習等,由簡到繁、由易到難地進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,學生的思維被激活,興趣提高了,想象豐富了,表達能力實現(xiàn)了由簡單的操作到復(fù)雜的模擬遷移和創(chuàng)造,提高了語言表現(xiàn)力,實現(xiàn)了運用語言文字能力的飛躍。
標簽:兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
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從最簡單的訓(xùn)練內(nèi)容,如仿詞、造句、換詞、仿說句子,到稍難一些的常用句式、構(gòu)段方式、仿寫片段的練習,再到模仿整篇文章的結(jié)構(gòu)、敘述說明的方法練習等,由簡到繁、由易到難地進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,學生的思維被激活,興趣提高了,想象豐富了,表達能力實現(xiàn)了由簡單的操作到復(fù)雜的模擬遷移和創(chuàng)造,提高了語言表現(xiàn)力,實現(xiàn)了運用語言文字能力的飛躍。
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