每位家長都希望自己的孩子健康聰明、學習優(yōu)秀，將來大有作為。然而?，F實生活卻并非那么簡單，有的孩子智力正常，老師、家長，甚至孩子自己都花費了不少時間和精力，可成績就是不理想。

 
家長必須了解，孩子心情愉快時會比較喜歡學習，學得更好更起勁，因此家長指導孩子學習時應注意：
1． 不要操之過急
家長應了解孩子自身的學習能力，和孩子共同設計一個可行的學習目標，切忌因操之過急而給孩子造成壓力。
2． 要保持自己愉快的心情
家長的心情直接影響到孩子的學習情緒，因此，在幫助孩子學習時，家長一定要保持心情愉快，這種情緒會讓孩子感覺到學習本身就是一件愉快的事情。
3． 幫助孩子一起解決問題
家長如果發(fā)現孩子能力不及的時候，就要想辦法幫助孩子解決問題，否則會使孩子對學習產生畏懼感。
 
良好的學習條件包括：
（1）安靜的環(huán)境，這可能要求家長自己也少看電視、少打牌；
（2）讀書的氣氛，即家長自己也多讀書、看報，多討論讀書心得和相關問題；
（3）對探索“怪”問題的支持，如欣賞孩子提出的某些問題的獨到之處，幫助孩子利用圖書館或互聯(lián)網查找相關資料，為孩子要進行的某些探索性實驗提供材料及安全監(jiān)護，等等。
 
許多孩子并不是真的不愛學習。隨著時代的進步，社會文化生活變得越來越有趣，信息傳遞的途徑也越來越豐富。為了使更多的孩子能夠受到系統(tǒng)、有效的教育，不再被貼上“不愛學習”的標簽，我們需要改變的是傳統(tǒng)的、面孔呆板的教學方法，使之更適合孩子興趣多樣化的發(fā)展，與社會文化的進步相吻合。
 
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