“注意力是我們心靈的唯一門(mén)戶(hù)，認(rèn)識(shí)中的一切必然都要經(jīng)過(guò)它才能進(jìn)來(lái)。”善于集中注意力的人，就等于打開(kāi)了智慧的天窗。事實(shí)證明，注意力在創(chuàng)造性勞動(dòng)中具有很大的作用。因而，培養(yǎng)孩子的注意力，是教育孩子的第一步。
 

    第一，培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣。
　　孩子上課老是走神，是很多家長(zhǎng)都面臨的問(wèn)題，這也是孩子學(xué)習(xí)落后的根源問(wèn)題，進(jìn)行相關(guān)的注意力訓(xùn)練就可以解決這個(gè)問(wèn)題，進(jìn)而讓孩子能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講，讓學(xué)習(xí)效率得到提高。
 
　　我們每天只要花費(fèi)10分鐘的時(shí)間就可以，具體來(lái)說(shuō)，在孩子做作業(yè)之前，我們要進(jìn)行預(yù)熱工作，主要的方法叫做“數(shù)字傳真”，家長(zhǎng)讀數(shù)字，孩子聽(tīng)寫(xiě)，這樣進(jìn)行10分鐘之后，孩子就可以去寫(xiě)作業(yè)了，其實(shí)孩子聽(tīng)數(shù)字就是一個(gè)專(zhuān)注練習(xí)的過(guò)程，只要每天堅(jiān)持就可以。
 
　　除了“數(shù)字傳真”方法之外，我們呢還可以通過(guò)文字的方法進(jìn)行注意力訓(xùn)練，比如家長(zhǎng)讀一篇短文，讓孩子隨聽(tīng)隨著找出規(guī)定的文字，最后統(tǒng)一文字的字?jǐn)?shù)，這種方法比第一種方式更難一點(diǎn)，但是效果也會(huì)更好。
 
　　第二，讓實(shí)踐活動(dòng)與聽(tīng)寫(xiě)結(jié)合起來(lái)。
　　前面講述的方法培養(yǎng)的是孩子的聽(tīng)力，而這里介紹的則是孩子的實(shí)踐能力，家長(zhǎng)可以找一組詞，比如電器類(lèi)和學(xué)習(xí)用品類(lèi)，然后將詞語(yǔ)打亂，并給孩子制定規(guī)則，比如聽(tīng)到電器詞時(shí)出“石頭”，而聽(tīng)到學(xué)習(xí)用品詞時(shí)則出“剪刀”，這種方式不僅有效完成了注意力訓(xùn)練，還讓孩子的綜合能力得到了提高，不少家長(zhǎng)反饋該方法確實(shí)很有用。
 
　　以上幾個(gè)小竅門(mén)都是大家反復(fù)試驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，具有很好的實(shí)踐意義，解決了注意力訓(xùn)練這個(gè)課題，而且也不需要花費(fèi)大量的時(shí)間。
 
標(biāo)簽：兒童注意力不集中, 注意力訓(xùn)練,注意力不集中怎么辦
 
相關(guān)閱讀：
【注意力訓(xùn)練】: 兒童注意力訓(xùn)練
【記憶力訓(xùn)練】: 兒童記憶力訓(xùn)練
【語(yǔ)言能力訓(xùn)練】: 兒童語(yǔ)言能力訓(xùn)練
【情緒管理訓(xùn)練】: 兒童情緒管理訓(xùn)練
【情商教育訓(xùn)練】: 兒童情商訓(xùn)練