【注意力訓(xùn)練】怎樣讓小孩注意力提高

文章來源:本站         發(fā)布時(shí)間:2017-09-20 02:17:29

幼兒的注意力在其心理的發(fā)展中是具有重要意義的。試想,如果幼兒在游戲、作業(yè)、活動(dòng)中,他要感知事物,回憶往事,思考問題,而注意力卻不能指向、集中在所要感知、回憶、思考的對(duì)象上,他肯定就什么也看不到,什么也回憶不起來,什么問題也得不到解決。許多觀察和實(shí)驗(yàn)都表明,幼兒智力的發(fā)展與他們的注意力的水平有很大的關(guān)系。


 
這就說明,幼兒注意力的培養(yǎng)是件十分重要的事,它關(guān)系到幼兒智力的發(fā)展,影響幼兒學(xué)習(xí)的效果,因此必須從小加以培養(yǎng)。
 
1、注意讓孩子養(yǎng)成在某一段時(shí)間內(nèi)做一件事的能力,有頭有尾,不半途而廢。如在看書時(shí),讓孩子看完一本再換一本;給玩具時(shí)也不一下子放一大堆。如果玩具成堆或書成堆,就容易使他一會(huì)兒玩這,一會(huì)兒看那,干看這個(gè),想看那個(gè),形成注意力分散的壞習(xí)慣。
 
2、訓(xùn)練孩子善于“聽”的能力,通過聽的途徑來培養(yǎng)孩子的注意力。如堅(jiān)持每天給他講故事,在講之前向他提出要求,必須在聽過若干遍之后,由他復(fù)述一遍,再講給你聽,并鼓勵(lì)他在最短的時(shí)間內(nèi)能復(fù)述完整。
 
3、對(duì)孩子談事情只說一遍,不要老是重復(fù)。有些家長(zhǎng)對(duì)同一件事情或某一點(diǎn)要求總要反復(fù)交代,久而久之,孩子便習(xí)慣于一件事要反復(fù)地聽好多遍,才能聽好。這樣的孩子入學(xué)以后,聽課會(huì)漫不經(jīng)心,以為老師也會(huì)像父母那樣重復(fù)地講。所以對(duì)孩子講話只說一遍不再重復(fù),也是培養(yǎng)注意力的一種方法。
 
4、培養(yǎng)孩子的自我控制能力,排除主觀因素的干擾。家長(zhǎng)可以幫助孩子從控制外部行動(dòng)做起,如孩子做某件事或?qū)W習(xí)或做游戲時(shí),不東張西望,不胡言亂語(yǔ),不亂動(dòng),不亂摸等等。孩子如果能控制與當(dāng)前活動(dòng)無關(guān)的動(dòng)作行為,就比較容易克服浮躁的情緒,達(dá)到專心致志。
 
5、在培養(yǎng)孩子注意力的過程中,必須循序漸進(jìn),不能急于求成。孩子越小越不容易集中精力,因此,在要求孩子集中的注意力做某件事的時(shí)間上,要隨其年齡漸大而逐步增加,開始可以要求
5分鐘或10分鐘,要求幼兒集中注意力去做的事情的難度和數(shù)量亦應(yīng)與時(shí)間要求相應(yīng)。否則,也不會(huì)收到理想的效果。
 
注意集中、穩(wěn)定的孩子,智力發(fā)展較好;而注意不集中,不穩(wěn)定的孩子,則智力發(fā)展較差。同時(shí),幼兒注意力的發(fā)展不僅影響幼兒智力的發(fā)展,而且也影響幼兒對(duì)新知識(shí)的接受效果。

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